Spannende Diskussion: Schüler/innen setzen sich auf Englisch
mit UN-Nachhaltigkeitszielen auseinander
Im Lichthof fand eine besondere Podiumsdiskussion in englischer Sprache statt. Schülerinnen und Schüler der IES Calisto y Melibea in Salamanca (Spanien) und der FARS beschäftigten sich gemeinsam mit den UN-Nachhaltigkeitszielen.
Nach intensiver Vorbereitung sammelten und formulierten die Schülerinnen und Schüler Fragen zum Thema „Think Global, Act Local:
Focus on the UN SDGs“ (dt. Global denken, lokal handeln: Fokus auf die UN‑Nachhaltigkeitsziele).
Diese Fragen bildeten die Grundlage für die Diskussion.
Die Jugendlichen luden Mitglieder des Laupheimer Gemeinderats und weitere Interessensvertreterinnen und -vertreter ein.
Zur Freude der Jugendlichen sagten viele sofort zu. Die erste Hürde war genommen, und die Vorfreude auf die Veranstaltung wuchs.
Eine weitere Herausforderung war die Moderation der Diskussion: Schülerinnen und Schüler beider Schulen wollten diese auf Englisch leiten.
Am Donnerstag, den 11. Dezember, probten beide Gruppen daher erstmals gemeinsam den Ablauf. Am Abend war die Aufregung groß: Vor über 200 Gästen fand die Podiumsdiskussion im Lichthof statt.
Die Schwäbische Zeitung berichtete am 18. Dezember online und am 19. Dezember in der gedruckten Ausgabe ausführlich über die Veranstaltung.
Der Online-Artikel ist HIER zu finden.
Exciting Discussion: Students Engage in English with UN Sustainable Development Goals
A special panel discussion in English took place in the Lichthof. Students from IES Calisto y Melibea in Salamanca (Spain) and FARS worked together on the UN Sustainable Development Goals.
After thorough preparation, the students collected and formulated questions on the topic “Think Global, Act Local: Focus on the UN SDGs.”
These questions formed the basis for the discussion.
The students invited members of the Laupheim Town Council and other representatives.
Many accepted the invitation, which boosted the students’ excitement for the event.
Another challenge was hosting the discussion: students from both schools wanted to lead it in English. On Thursday, December 11, both groups rehearsed the process together for the first time. That evening, excitement was high as the panel discussion took place in front of over 200 people.
The Schwäbische Zeitung reported extensively on the event online on December 18 and in print on December 19. The online article can be found HERE.
